Gemeinsam Bauen

Sandor hatte schon immer die Vision, dass die Digitalisierung den Menschen die Arbeit enorm vereinfachen kann. Vor der Gründung von smino arbeitete er als Architekt und Baumanager in renommierten Büros und kennt daher alle Prozesse bestens – von der Kleinbaustelle bis zum Grossprojekt. Sandor hat Architektur an der ETH Zürich studiert und zeichnet sich nun vor allem für die Ideengebung, das Design und UX verantwortlich.

Silvios organisatorisches und kommunikationstechnisches Geschick sorgt dafür, dass die beiden Welten IT und Bau bei smino zusammenfinden. Mit seinem externen Blick zur Baubranche bildet er zudem eine ideale Ergänzung.
Der Maschinenbauer driftete nach dem Studium schnell in die Start-Up Welt ab und wirkte bei der grössten Velo-Plattform der Schweiz mit.
Für den passionierten Radsportler Silvio ist kein Weg zu weit und kein Anstieg zu steil, was ihm bei der Projektleitung für smino durchaus zugute kommt.

Georgios war schon immer davon überzeugt, dass Prozesse, Organisation und Logik in der Baubranche ein enormes Optimierungspotential aufweisen.
Bereits während der Architekturausbildung an der TU München war Georgios beim Bau der Allianz Arena beteiligt und mit grossen Organisationsstrukturen und Prozessen konfrontiert. Sowohl als Architekt wie auch als Baumanager hat er zahlreiche mittlere und grosse Bauvorhaben realisiert, zuletzt als Gesamtleiter eines Grossprojektes in Zürich. Georgios ist hauptsächlich für die Analyse der Bauprozesse verantwortlich.

Mischa sucht sich immer wieder neue Herausforderungen in der Entwicklung und Architektur neuer Softwarelösungen. Als CTO bildet der Perfektionist das Fundament der Entwicklungsabteilung und sorgt für ausserordentliche Codequalität. Mischa hat Informatik an der HSR Rapperswil studiert und bereits die grösste Schweizer Veloplattform konzipiert, programmiert und zum Erfolg gebracht. Flinke Hände hat Mischa nicht nur auf der Tastatur sondern auch beim Handball und am „Töggelikasten“.

Am liebsten arbeitet Rafael von Anfang an bei Projekten mit, welche von Grund auf neu entwickelt werden. Mit smino hat er nun bereits zum zweiten Mal die Möglichkeit bei einem ambitionierten Projekt von Beginn an mitzuwirken. Er hat bereits eigene Softwarelösungen entwickelt, wie z.B. die “Lange Nacht der Karriere“, welche an diversen Hochschulen verwendet wird. In der Freizeit liest der Ostschweizer gerne ein gutes Buch. Rafael hat seinen Bachelor an der HSR Rapperswil 2017 mit Auszeichnung abgeschlossen.

Noah wollte schon immer an der Entwicklung einer neuen Softwarelösung mitwirken, was auch seine Motivation für ein Informatikstudium an der HSR Rapperswil war. Das Bachelorstudium schloss er 2017 erfolgreich ab. Davor hat Noah in unterschiedlichen KMU’s im IT Support und in der Softwareentwicklung seine ersten Erfahrungen sammeln können. Noah schätzt es in einem jungen und dynamischen Team an einer neuen wegweisenden Lösung mitarbeiten zu können.

Phil hat vor und während seinem Studium bereits zahlreiche Projekte realisiert. Für smino setzt der Perfektionist seine Talente unter anderem im Front-End-Bereich ein. Eine Softwarelösung, welche neben dem technologischen Aspekt auch eine Vision verfolgt, spornt ihn besonders an. HipHop pumpt auf seinen Kopfhörer und wiederspiegelt sich in seiner Kleidung. Phil hat 2017 seinen Bachelor in Informatik an der HSR Rapperswil mit Auszeichnung abgeschlossen.

Jan war zuletzt 4 Jahre bei einem globalen IT Distributor unter anderem als Business Development Manager tätig.
Bei smino ist er hauptsächlich für die Ausarbeitung der Online Marketing Strategie, Konzeption und Umsetzung zuständig.
Seine Freizeit verbringt der Wahlzürcher am liebsten in der „Crossfit Box“ oder widmet sich seiner zweiten Leidenschaft, der Musik.

Rebecca Büsser schliesst im Sommer ihr Studium in Banking und Finance an der Universität Zürich ab.
Neben dem Studium war sie bei einer grossen Schweizer Bank in der Steuerabteilung tätig. Sie wird bei smino die Buchhaltung übernehmen und administrativ unterstützen.
Rebecca freut sich auf eine neue Herausforderung und darauf ihr erworbenes Wissen direkt anzuwenden.